No dia 26/10/2009, concluímos o TP2, cujos assuntos são: 1) Os vários sentidos da gramática; 2) A frase e sua organização;3)Arte: formas e função; 4) Linguagem figurada. Iniciamos nosso encontro com um pensamento. Em seguida, em uma folha sulfite, cada cursista deveria inserir um ponto e, a partir dele, representar seus objetivos e expectativas. Após, passamos um slide “O ponto”. Cada cursista explicou seu pensamento, o porquê da escolha. Logo após a reflexão inicial, abrimos espaço à apresentação de trabalhos e técnicas das cursistas com seus alunos. Com o término desta etapa, iniciamos a apresentação das unidades 5 e 6, 7 e 8. Para representar o assunto, utilizamos pensamentos e textos representativos da arte no cotidiano e na literatura. Em todas as oficinas, oportunizamos o trabalho em grupo que, neste encontro, foi a interpretação do poema “Serão de junho” de Augusto Meyer. Além disso, solicitamos o planejamento de uma sequência de aulas de produção textual a respeito do poema. Várias ideias foram explicitadas pelos grupos: - produção de poema a respeito de outro aspecto climático, - pesquisa sobre os tipos de vento que ocorrem em nosso espaço geográfico, - dramatização do poema com as diversas vozes nele presentes, - trabalho com a música do grupo “Jota Quest”, - transformação do poema em texto em prosa, - comparação do poema com a ilustração. Finalizamos o encontro com um slide “Vida passageira”. Foi um encontro com muita discussão, já que o assunto é bastante difundido em sala de aula e de conhecimento amplo dos professores.
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